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东北财经大学工商管理硕士（MBA）招生简章（2017）
| 办学成就
东北财经大学简介 东北财经大学是一所以经济学、管理学为突出优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学多学科协调发展的国内一流财经类大学。2012年，东北财经大学成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。
东北财经大学拥有从本科生、硕士生、博士生到博士后完整的经济管理人才培养体系。学校现有理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理、统计学5个一级学科博士后流动站；理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、公共管理和统计学6个一级学科博士学位授权点；40个二级学科博士点；79个硕士点；35个本科专业。其中，拥有产业经济学、财政学、会计学3个国家级重点学科；数量经济学1个国家级重点（培育）学科；会计学、金融学、工商管理、财政学、统计学、税务、保险学、工程管理、旅游管理9个国家级特色专业。
历经建校60余年的探索与实践，东北财经大学始终坚持正确的办学指导思想，学科体系不断优化，师资队伍不断充实，教学科研成果不断增加，管理水平不断提高，办学条件不断改善，综合实力不断增强，在国内外的知名度不断提高。东北财经大学遵循“博学济世”的校训，正向着国内一流、国际知名、特色突出的高水平财经大学的发展目标奋勇前进。
东北财经大学地处辽东半岛最南端的美丽海滨城市大连。大连是中国东北对外开放的窗口和最大的港口城市，是世界经济论坛（WEF）夏季达沃斯的常驻举办地，拥有中国最大的农产品期货交易所、全球第二大大豆期货市场，即大连商品交易所。2014年6月，中国第十个国家级新区即大连金普新区正式设立。
学校历史沿革 1952年——组建成立东北财经学院 1958年——与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校合并组建辽宁大学 1959年——计划统计系、财政信贷系与辽宁商学院合并组建辽宁财经学院 1979年——辽宁财经学院划归财政部管理 1985年——更名为东北财经大学 2000年——东北财经大学由财政部划归辽宁省人民政府管理，实行中央与地方共建，以辽宁省管理为主的管理体制 2012年——财政部、教育部、辽宁省人民政府签署共建协议，东北财经大学成为两部一省共建高校
工商管理学科简介 工商管理学科是东北财经大学的传统优势学科，一直居全国领先地位。1997年经国务院学位办遴选，企业管理学科在全国54所院校中脱颖而出，与清华大学、西安交通大学、厦门大学等5所院校一同获得博士学位授予权。2000年获得工商管理一级学科博士学位授予权，是全国首批获此资格的八家单位之一。2002年会计学科入选国家重点学科。2003年工商管理博士后流动站建立，是全国最早设立的博士后流动站之一。2012年工商管理学科在教育部第三轮学科评估中位居全国聚类排名第6位，真实排名第12位。2014年在中国校友会网发布的“中国两岸四地大学学科专业排行榜”中，本学科与北京大学、南开大学、南京大学、复旦大学等名校跻身中国一流学科专业行列，其中在“2014年中国最盛产亿万富豪大学专业排行榜50强”中位居全国第24位。在2015年度高等院校复印报刊资料转载指数“工商管理”分学科排名中名列前茅，转载量位列第2名，综合指数位列第2名，在全国财经院校中排名第1名。2015年承办“互联网与管理创新”学术研讨会暨中国企业管理研究会年会。 东北财经大学工商管理学科拥有博士后、博士、硕士和学士的完备教学体系，共有9个博士专业、9个学术型硕士专业、5个专业学位硕士点、7个本科专业，办学水平持续领先。其中工商管理、会计学和旅游管理专业是国家级特色专业或国家级综合改革示范专业。2000年在国务院学位办组织的全国前26所MBA试点院校教学评估中排名第二。在武汉大学中国科学评价研究中心发布的各专业排名中，2008年工商管理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理、旅游管理等专业进入全国前5%强；2011年工商管理学科的研究生教育水平位列全国第8名，是东北地区排名最高的院校。 东北财经大学工商管理学科拥有一支高水平、国际化的教师团队。有国务院特殊津贴获得者5人；有教育部高等教育教学指导委员会副主任委员1人，教育部物流管理与工程类专业教学指导委员会副主任委员1人，国务院学科评议组成员1人，教育部工商管理类教学指导委员会委员1人，教育部会计学专业教学指导分委员会成员1人；有中国企业管理研究会、中国行为科学联系会、中国工业经济学会、中国市场学会、中国物流学会、中国商业经济学会等国家级学会副会长5人次；有教育部新世纪优秀人才3人；有辽宁省优秀科技人才、辽宁省百千万人才工程人选等各类省级优秀人才20人。50%的教师曾在美国麻省理工学院、加拿大西安大略大学、日本一桥大学等国外名校任教、留学或访学。承担国家两大基金课题通常意味着教师在该领域的研究进入全国前沿。近5年来本学科有50%的教师承担国家自然科学基金和国家社会科学基金重大课题和一般课题共计49项，承担两大基金课题的教师比率和数量均在全国处于领先水平。 MBA教育中心简介 东北财经大学MBA教育中心是国内首家专门从事MBA和EMBA教育的专业机构，全面负责MBA和EMBA招生与录取、课程设置与培养、授课与指导、课程考试与学籍管理、论文答辩与学位授予等工作。MBA项目始于1994年，截至2016年6月，已累计招生近4600人。 培养目标 培养有灵魂、负责任的管理精英和企业领袖。 项目特色 MBA教育注重实践环节，强调能力与素质的培养，通过案例教学、企业实践等环节的训练，使MBA学生具有战略眼光、创新意识、合作精神、处理问题的应变和决策能力，以及开拓进取、艰苦创业的事业心和责任感。
优势突出的学科体系 以“产业经济学、财政学、会计学”国家级重点学科和“理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、公共管理和统计学”一级学科博士点及“理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理、统计学”博士后流动站为依托，汇集全校优秀人才之精英、优势学科之精华。
阵容强大的师资力量 汇集东北财经大学优秀师资，同时遴选聘用社会知名人士及企业家，注重师资队伍梯队建设，以及教师实践能力和经验的培养与积累。
持续完善的课程体系 在课程体系设置上，结合社会经济发展不同阶段对高级管理人才的知识需求，充分发挥我校学科和师资优势，不断改进、完善我校MBA培养方案和课程体系，适时进行课程更新。
丰富生动的案例教学 我校案例教学注重理论联系实际，强调实务与操作训练，重视教学手段的多样化，运用课堂讲授、案例分析、情景模拟、小组练习、计算机模拟、移动课堂和专题讲座等多种形式，充分调动学生学习的积极性，让学生们融入案例中，充当角色，设身处地面对和处理各式各样的管理问题，提升学生对经管知识的感性认识，使学生学到最前沿的管理知识和方法，提高分析问题和解决问题的能力，大量的课堂发言进一步提高了学生的表达能力、参与能力和反应能力。在课程设置中，核心课程的四分之一以上采用案例教学、选修课程至少五分之一采用案例教学。
构建以管理实践能力培养为核心的实践平台 精炼传统MBA课程教学内容，增设实战技能强的课程，开发有助于培养管理实践能力的系列课程模块，强调实战能力；通过组织参与国际企业管理挑战赛、企业经营决策模拟、企业实习、企业家论坛等学生参与度高和实践性强的活动，构建MBA管理实践能力平台。
多元化的教学手段 教学方法上倡导“多元并重”（即课堂讲授与案例教学、体验式教学、角色扮演、实战模拟并重）和“追求互动”（即教学互动、学生互动、人机互动、校企互动）。
内容丰富的MBA论坛 每个月至少举办一次MBA论坛。邀请国内外知名学者、企业家和社会名人来校就社会经济、管理方面的热点、文化等传统与现实问题做专题学术报告，对MBA学生给予人生战略和决策方面的指导，具有很强的现实性、针对性和启发性。 徐滇庆教授，著名经济学家，加拿大西安大略大学终身教授 梁小民教授，著名经济学家，北京工商大学 刘长乐先生，凤凰卫视董事局主席
分布广泛的校友网络 东北财经大学拥有20余年的MBA教育历史，积累了丰富的管理教育经验和广泛的校友网络，MBA校友广泛分布于全国各地的银行、证券、保险、贸易、IT、咨询服务和制造业等行业。 崔殿国 中国中车股份有限公司董事长 徐 颂 大连港集团有限公司总经理 刘 岩 大连市人民政府副市长 廖志坚 平安人寿辽宁分公司总经理 张志诚 中升集团控股有限公司副总经理 田长军 大连重工起重集团有限公司党委副书记 赵文旗 大化集团董事长 左欣东 辽宁迈克集团党委书记 吴立新 大连长江广场有限公司总经理 姜文武 大连驰敖集团有限公司董事长 陈弘基 齐鲁证券有限公司东北分公司总经理 王世忠 正源房地产开发有限公司北京区域公司总经理 李洪钰 辽宁万融贸易有限公司总经理 马跃先 中国民用航空东北地区管理局总经理助理 林法成 金蝶软件(中国)有限公司辽宁省公司总经理 闫海庆 中国投融资担保股份有限公司大连分公司总经理 培养方式 采取全日制脱产和非全日制在职学习两种方式。注重实际，以培养学生解决实际问题的能力为导向，采取案例教学、情景模拟、角色扮演、计算机模拟、小组讨论、专家讲座、实践教学等多种形式，企业伦理和社会责任教育贯穿教学过程的始终。 1.课堂教学以案例教学为主。 2.实践教学为必修环节，包括拓展训练、商业模拟、整合实践课等。整合实践课由专业教师指导，学生以管理咨询团队的形式通过深入MBA实践基地，为企业或单位提供解决问题的建议或方案。 3.学术活动包括MBA论坛、企业参观、学术交流等。
奖学金和助学金 1.研究生国家助学金 研究生国家助学金由中央财政和地方财政共同出资设立，用于补助全日制脱产在读研究生基本生活支出。 2.综合奖学金和单项奖学金 综合奖学金：旨在奖励“学习成绩优异，综合表现优秀”的在读MBA研究生。 单项奖学金：旨在奖励参加全国性重大赛事并取得优异成绩、获国家或省级优秀硕士论文、优秀学生干部、为学院发展 |
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